Fostul președinte Traian Băsescu a lansat o serie de critici aspre la adresa unor lideri politici de pe scena actuală, printre care Ilie Bolojan, Sorin Grindeanu și George Simion. Într-o intervenție realizată sâmbătă, 19 septembrie, în platoul Digi24, acesta a oferit caracterizări duri despre capacitatea de administrare și valoarea politică a celor trei figuri menționate. Băsescu a argumentat convingerile sale prin exemple specifice legate de comportamentul și deciziile acestora.
Referitor la Ilie Bolojan, Traian Băsescu a susținut că acesta este total nepregătit pentru funcția de prim-ministru. Fostul președinte a utilizat un exemplu legat de o vizită la Lacul Morii pentru a sublinia lipsa de viziune macroeconomică a lui Bolojan. Acesta din urmă a comparat zonele amenajate cu Oradea, fapt ce a fost interpretat de Băsescu ca un indicator al unei gândiri limitate. Conform acestuia, administrarea unei țări implică decizii economice complexe, spre deosebire de gestionarea unor taxe locale.
Despre Sorin Grindeanu, Traian Băsescu a utilizat termenul de „demagog ieftin”, acuzându-l că a contribuit la prăbușirea unui guvern fără a avea o soluție de rezervă. Băsescu a menționat că liderul PSD a declanșat un proces grav de cădere a Executivului, însă nu a controlat situația după prima fază. El a criticat faptul că Grindeanu nu a comunicat cu partenerii de coaliție, precum liberalii, înainte de votul la moțiune, lăsând țara fără un guvern stabil.
În ceea ce îl privește pe George Simion, Traian Băsescu l-a descris ca fiind un „om de peluză, dar cu succes”. Fostul președinte a făcut o distincție clară între succesul electoral al liderului AUR și valoarea reală a acestuia ca politician. Băsescu a afirmat că, deși Simion nu este un politician valoros, acesta reușește să obțină rezultate electorale. El a legat succesul acestui tip de politician de starea actuală a sistemului de educație din România.
Analiza lui Băsescu privind succesul lui Simion a fost conectată de acesta la rezultatele slabe obținute la testele PISA. Această referire la educație reflectă o problemă structurală, având în vedere că elevii din România obțin scoruri sub media OCDE. În contextul raportului pentru 2025, se observă că performanțele elevilor români în materii precum matematica sau lectura sunt semnificativ mai mici decât cele din restul țărilor membre ale organizației.
Performanțele educaționale din România sunt monitorizate prin testele PISA, care evaluează competențele elevilor la nivel internațional. Datele recente arată că doar 48% dintre elevii români ating nivelul minim de competență la Matematică, în timp ce la Lectură cifra este de 52%, iar la Științe de 54%. Aceste rezultate sunt sub media OCDE, care se situează la niveluri de 65%, 69% și 74%, respectively, evidențiind dificultățile sistemului de învățământ.
